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2017年3月14日 更新

Happy White Day!

Happy White Day!

 あと2週間すれば「春休み」・・・何がしたい?

 そう聞かれて「別に!」という答えではおもしろくないね。

 バレンタインのチョコもらった時に一言と「メッセージカード」がそれぞれ入っていたのがとっても嬉しくてわが子からのプレゼントのように
カードは保存しています。
 ある番組で、2歳の息子が作成してくれた「金メダル」が人生最高のプレゼントと父親が話していましたが、なんでも買える世の中で
「お金で買えないもの」を大切にする心育てたいですね。

 小学校入学前(幼児)に具体的な事物を通して学習させてあげることと、言葉で自分の考えや気持ちを相手に伝えていく教育この2点を重視してあげてください。

 ドリル計算を教材としてすぐに「式と答え」を解けることのトレニングではなく10個のものを使って自分で数えながら理解させてあげなければ「0ゼロ」の概念は入りません。
指で数えるのは年中さんまででストップしてくださいね。

 「わかる」=「楽しい」であって「楽」=「楽しい」ではありません!
イスに座ることや先生の指示に従って行動することを小学1年生からしなければならないのにまだお昼寝習慣から抜けきっていないのは困りますね。

 なぜ「集団授業なのか?」
 幼児・小学校低学年で学ばなければならない「コミュニケーション能力」は個別指導では身に付きにくいです。ましてや大人と子供では・・・
 「協働」をテーマにしているのも「目標」に向かって成功させるためにお互いがどうすればいいのかを「友人とのかかわり」から学んでほしいのです。

 加えて、イメージできる体験数でシュミレーション能力が変わってきます。

 「本物」を知ること・・・便利さに慣れてしまうと「作成」が不得意になってしまいます。

 進学塾TMC 今月のテーマは「ハサミを上手に使えるようにしよう!」

 授業風景はフェイスブック塾ページまたはHPの「ギャラリー」をご覧くださいね。

進学塾TMC代表 髙橋 博史 http//taka-mc.com